Школьных учебников будет больше

Министерство образования и науки РФ опубликовало перечень учебников на следующий учебный год. Новый перечень размерами просто пугает: в нем 2499 книги. Для сравнения: в этом году школам предлагается 1771 учебник, а годом ранее – 1470. Примерно 840 учебников для основной школы (5-9 классы) сделаны уже под новые федеральные государственные образовательные стандарты.

«Книгоиздатели стараются изо всех сил. Хотя доходит порой до некоторого абсурда – зачем школе, например, 27 учебников по физкультуре? – недоумевает сотрудник РАН Мария Сидоренко. – Или из-за спешки, вызванной стремлением пустить серию учебных книг, случаются досадные ляпы в текстах, непродуманность в подборе иллюстрационного материала и так далее. Кстати, учителя постепенно привыкают работать по линейке и легко ориентируются в существующих учебниках. Методисты признаются, что причина этого проста: все учебники очень похожи и различаются в основном по методике преподавания».

Основная претензия учителей к современным учебникам – их излишний академизм, то есть сложный для понимания школьниками язык. Советские учебники были доступнее, а их объем соответствовал возрасту ребенка, говорят учителя, которые много лет работают в школе. Многие учителя жалуются на форумах, что с приходом ЕГЭ изменилась методика преподавания. В учительской среде принят сегодня термин «натаскивать на ЕГЭ». В то же время учителя престижных школ признаются, что строят свой урок по принципу вуза: сравнение, анализ, синтез.

Сегодня уже реже поднимается вопрос о том, чтобы сделать один-два комплекта учебников для каждой школьной параллели, сообщает Сидоренко. Раньше к этому взывали чуть ли не на каждом большом собрании с участием учителей. Теперь предметники привыкли к многообразию. В минобре отмечают, что к ним пока не поступало жалоб на избыточный «вес» списка учебников. Как правило, учителя выбирают себе какую-то линейку изданий и пользуются ею из года в год.

«Я работаю по линейке Даниловой и Косулиной, – говорит учитель истории ростовской гимназии №36 Инна Амбросимова. – Учебники переизданы с шестого по девятый класс. Они соответствуют федеральному компоненту, с ними удобно работать, они есть и в электронном виде. Каждый год мы получаем бланк заказа и каждый преподаватель выбирает, какие учебники из перечня ему нужны. Хотя большинство учебников практически одинаковы, разница лишь в методических обработках. Для меня, например, важно, чтобы было грамотное соотношение содержательной части и заданий. Очень здорово, когда есть приложения с историческими документами, которые помогают более глубоко проработать тему».

Возникает вопрос: учитывали ли разработчики современных стандартов, что современные дети уже в возрасте примерно двух лет начинают играть на смартфонах, iPad и другого рода планшетниках? Не трудно будет представить, что будет с этим ребенком, когда он войдет в первый класс, а первая учительница достанет книжку с картинками 50-х годов прошлого столетия и простейшими предложениями типа «Мама мыла раму».

Примерно месяц назад издательство «Просвещение» презентовало платформы Apple для создания учебников. Примерно в то же время президент Дмитрий Медведев выступил с инициативой повсеместного введения электронных дневников и журналов в школах. Однако переход на электронные учебники, по подсчетам исследователей, должен произойти примерно к 2020 году.