3 декабря пятница
СЕЙЧАС +6°С
ВСЕ КОММЕНТАРИИ (1)
Бабуля
10 апр 2012 в 14:35

Мне нравится идея Ефима Рачевского. Дети не любят заучивать параграфы, лучше устраивать по гуманитарным предметам семинары, где многим можно ставить оценки за активное участие. А тем, кто в силу своего характера (коплексы, лень, застенчивость и др.) не принимает участие в семинарах, давать задания на поиски дополнительных материалов по данной теме (по книгам, по интернету и др.). Так можно охватить весь класс. А по математике чаще устраивать самостоятельные работы, но с обязательной работой над ошибками (в классе и дома), которая даст возможность исправить неудовлетворительную оценку.