«С первого класса воспитывать любовь»: в Ростовской области предложили создать аграрные школы

В Ростовской области необходимо с первого класса воспитывать в детях любовь к сельскому хозяйству вне зависимости от уровня зарплат в этой отрасли. Об этом на площадке заксобрания заявил заместитель председателя региональной Общественной палаты Александр Нечушкин. Для этого нужны специализированные школы, закон о которых как раз обсуждается на федеральном уровне.

«Проблема мотивации школьников не решается повышением зарплат в сельском хозяйстве. Мы сразу упремся в повышение цены конечной продукции. И это замкнутый круг. Поэтому начинать надо с того, чтобы с первого класса воспитывать у школьника любовь к Родине, малой родине и сельскому хозяйству, которая зависит не только от уровня заработной платы», — говорит Нечушкин.

Сейчас в Ростовской области в школах есть так называемые агроклассы. Их в регионе 31 в 20 школах. Они действуют на базе 7–11 классов и объединяют 580 школьников. Проект реализуется на основе соглашений между школами, Донским государственным аграрным университетом и сельхозтоваропроизводителями. Обучение в агроклассах предполагает раннюю профориентацию, углубленное изучение химии, биологии и знакомство с аграрными профессиями.

Но, говорит Нечушкин, в лучшем случае половина выпускников из таких профильных классов в итоге «закрепляется на селе». Поэтому начинать прививать любовь к сельскому хозяйству нужно с первого класса. А для этого нужны уже агрошколы.

Это понятие существует давно, но пока в основном на бумаге. Однако в начале февраля в Совете Федерации обсудили законопроект, предполагающий закрепление агрошкол в федеральном законодательстве. Если это случится, то такие учебные заведения смогут получать те же финансовые меры поддержки, что имеют учреждения среднего и высшего аграрного образования.

Как пояснял ТАСС член Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Игорь Мурог, агрошкола — это не просто несколько агроклассов, а комплексная профильная модель образования с углубленным изучением математики, биологии, агротехнологий, практикой на агропредприятиях и так далее.

«Не создавая агрошколы, где с первого класса будет воспитываться любовь к сельскому хозяйству у школьников, мы проблему нехватки кадров в отрасли полностью не решим», — говорит Нечушкин.

Отдельно он выделил в этом роль средств массовой информации, которые якобы работают в другую сторону.

«Посмотрите, что мы видим в наших телефильмах о школьнике, который пошел работать в сельское хозяйство. Что это обязательно маргинальный человек, который не получил вовремя нужной информации, что нужно идти в банк, в блогеры или куда-то там еще в модное направление. Если не будем повышать имидж (работы в сельском хозяйстве. — Прим. ред.), никакого решения кадровой проблемы у нас не будет», — заявил он.

Добавим, что в Ростовской области сейчас, помимо привычных математических и языковых классов, с некоторых пор есть инженерные, полицейские, IT и так далее. Если же брать целиком учебные заведения, то в регионе уже есть десятки детских садов и школ, имеющих статус казачьих.