Госдума предложила увеличить доступность продленки в школах

К 2030 году минимум 17,6% школьников должны ходить на продленку. Об этом заявил министр просвещения Сергей Кравцов. Однако в этом вопросе есть ряд нюансов, и чтобы добиться продленки в определенных школах, родителям приходится сталкиваться с множеством трудностей. Председатель Комитета Государственной думы по развитию гражданского общества, вопросам общественных и религиозных объединений Яна Лантратова выступила с новыми предложениями по этому поводу. Детей меньше, но запрос на продленку растет Сейчас продленку посещают 16,48% школьников. В прошлом году открыли почти 13 тысяч новых групп для младших классов. Кравцов уверяет, что к 2030 году 17,6% учеников должны посещать продленку. Согласно прогнозам, в этом году в стране родится всего 1,143 миллиона детей. Это самый низкий показатель за всю постсоветскую историю. Уже через пару лет, к 2028 году, школьников 7–17 лет останется 16,3 миллиона. Детей становится меньше, но запрос на продленку только усиливается. Но это не случайность, так как родители работают полный рабочий день (до 18–19 часов), а уроки в школах заканчиваются в 13–14 часов. В этом случае разрыв огромный. Есть еще и другой фактор — безопасность. Дорога от школы до дома для ребенка, проживающего в мегаполисе, может быть опасной. Не все семьи могут позволить себе услуги няни. А бабушки и дедушки часто живут в другом городе или сами работают. Поэтому предлагается, чтобы школа взяла часть заботы о детях на себя. Продленка — это право школы На продленке дети посещают дополнительные занятия или разбирают домашнее задание с учителями. В продленку обычно включают питание и возможные прогулки. По словам Лантратовой, это инструмент государственной семейной политики. Однако по закону сегодня продленка — это право школы, а не ее прямая обязанность. В некоторых учреждениях не хватает кадров, помещений или финансирования. Сейчас на практике в одних школах продленка предусмотрена до 18:00 с обедом и робототехникой. В других же время ограничено лишь до 15:00 и без горячего питания. В некоторых школах на продленку остаются лишь первоклассники или ее вовсе нет. В этом случае родители часто бессильны. Лантратова утверждает, что это лотерея по месту прописки и такое положение дел неприемлемо, поэтому следует закрепить вопрос с продленкой на федеральном уровне. Что предлагается Депутат направила обращение на имя министра Сергея Кравцова с пакетом конкретных решений. Она предлагает: Ввести обязанность школы организовывать продленку при подтвержденном запросе родителей и наличии ресурсов.Создать единый цифровой механизм записи — через «Госуслуги» или электронный дневник, без хождения по кабинетам.Обязать школы — ежегодно анкетировать всех родителей начальной школы: нужна ли продленка, до скольких, какие направления нужны, каковы особенности детей. Также она считает, что важно утвердить типовые модели продленки. Например, базовая продленка должна быть до 17:00. В нее входят: питание, уроки, прогулка. Всё это полностью за счет бюджета. До 19:00 детей можно оставить на расширенной продленке. Там они будут заниматься спортом, творчеством и различными проектами. Лантратова предлагает финансировать такой тип продленки за счет бюджета и разумной доплаты, а также включать обязательные льготы для малоимущих семей. В школах должны делать регулярный опрос удовлетворенности родителей и корректировать работу по отзывам. Еще учреждениям предлагают обеспечить прозрачность: родители должны видеть расписание, программы и педагогов заранее. «Президент Владимир Путин уже поручил синхронизировать графики продленок с рабочими днями родителей. Министерство обещает сохранять и наращивать инфраструктуру. Сейчас отличный момент, чтобы перейти от лотереи к системе. Продленка должна перестать быть удачей. Это инструмент, который помогает семьям растить детей без надрыва, а детям — расти в безопасности и с пользой. Время превратить ее в надежный федеральный стандарт», — подытожила депутат в разговоре с «Парламентской газетой».