320 комментариев к публикации

Школьников загрузят вторым иностранным

2 сентября 2015, 09:54

Гость

2 сентября 2015, 14:16

оспидя, русскому бы лучше научили. ведь русский очень сложный язык. поголовная безграмотность, причем это касается не только ошибок при написании текстов, а элементарно - высказать внятно и четко мысль не могут наши выпускники. на это бы упор делали, на литературу. ну и английский как международный язык. нет же, второй иностранный, чтоб вообще в итоге ни одним языком не владели. такое ощущение, что наши законодатели ... полнейшие. чтоб им... пусто было

Гость

4 сентября 2015, 08:42

Гость

4 сентября 2015, 09:29

Гость

5 сентября 2015, 19:33

Гость

2 сентября 2015, 14:38

Гость

4 сентября 2015, 12:52

Согласна! Язык формирует личность человека. Если в школе его преподают с душой - он не только дает ученикам понимание своей культуры, но и воспитывает человека. Я за уроки русского языка и русской культуры (с вниманием к богатейшей народной культуре, фольклорному наследию и русской истории)!

Гость

7 сентября 2015, 11:59

Гость

4 сентября 2015, 12:52

Гость

2 сентября 2015, 14:06

Гость

3 сентября 2015, 13:01

Гость

3 сентября 2015, 15:00

Гость

3 сентября 2015, 23:05

Гость

2 сентября 2015, 14:07

Гость

2 сентября 2015, 14:18

Ситуация как с легионерами в хоккее - сезон начался и тут же придумывают новые правила. Всё равно что в карты козырей менять после начала игры. Преподавателей нет, классов нет, потом окажется, что и денег под зарплату не выделили (т.к. бюджет делали в прошлом году), но все дружно отчитаются, что освоен второй иняз. Маразм!!!

Гость

2 сентября 2015, 15:57

Что вы ругаете Ливанова? Как говаривал М.С.Горбачёв:"Тут нам подбрасывают" - так и Ливанову подбросили. Тут подбросили: три урока физкультуры в неделю, не создав никаких условий. Теперь вот подбрасывают ещё преподавание гольфа в школе (что б не пустовали не засеянные поля);преподавание бадминтона (по рекомендации Медведева); финансовую математику. Чиновники Минобра доказывают, что они не зря хлеб едят. У них фантазия богатая за гос. счёт.

Гость

2 сентября 2015, 19:03

только никто не может подбросить восьмой или даже девятый день недели!!! скоро наверное и детей переведут на 12-ти часовой учебный день!!! А не лучше бы было вводить второй иностранный язык по желанию и то факультативно,ведь все равно большинству детей после окончания школы он (второй)не пригодится, да и первый часто не нужен

Гость

3 сентября 2015, 10:28

Гость

2 сентября 2015, 19:03

Гость

3 сентября 2015, 13:21

Гость

2 сентября 2015, 13:59

Гость

2 сентября 2015, 19:39

Гость

3 сентября 2015, 10:20

Гость

2 сентября 2015, 14:59

Гость

3 сентября 2015, 09:30

Гость

3 сентября 2015, 13:20

Гость

2 сентября 2015, 15:22

Гость

2 сентября 2015, 20:10

Гость

5 сентября 2015, 19:36

Гость

5 сентября 2015, 22:47

Гость

2 сентября 2015, 18:47

Пора в суд подавать если у Вашго ребенка нервный срыв, да да именно на министров, а почему бы и нет! Читаем о глубокой проблеме в РФ: Правительство РФ обратило внимание на проблему самоубийств среди школьников и поручило министерству образования и науки заняться профилактикой суицидального поведения учащихся. Соответствующее поручение содержится в утвержденном правительством плане мероприятий по реализации в 2011-2015 годах концепции демографической политики РФ. Разработка плана по профилактике суицидов среди учащихся включена в раздел мероприятий по сокращению уровня смертности населения.

Гость

3 сентября 2015, 13:23

Гость

2 сентября 2015, 13:23

хоть бы родному языку научили, а то еще два иностранных, я понимаю для специализированных школ или гимназий и прочих с высшим уровнем это необходимо, а для обычных школ это не вариант, один то многие только с репетиторами знают, еще и егэ сдавать в обязательном порядке, если вводить второй иностранный язык, то только с добровольного согласия родителей, (кто хочет, тот изучает, кто не хочет, не заставлять) у нас раньше в школе клас на две группы по иностранному языку делили, одна английский учила, другая немецкий

Гость

3 сентября 2015, 00:22

У меня ребенок учится в языковой школе в старших классах. В обязательном порядке с 5 кл. изучаем второй язык . Сразу скажу , что базовый иностранный знает хорошо . а вот второй язык дают очень плохо. Завуч по иностранному говорит , что не хватает кадров. И ЭТО В ЯЗЫКОВОЙ ШКОЛЕ !!!! 70 % детей в нашей школе имеют репетитора . Что же говорить про обычные школы.....

Гость

3 сентября 2015, 13:29

Гость

2 сентября 2015, 19:54

Считаю, что иностранный язык(и) в принципе не должен быть экзаменационным предметом. Поясню свою мысль. Мы живём в России, учимся родному языку с рождения. Поэтому логично требовать определённый уровень знаний этого предмета. Иностранный язык преподают намного позже по возрасту и меньше по времени. Что в этом смысле может дать обычная средняя школа с бесплатным обучением? Если уж государство считает иностранный язык таким важным предметом - пусть вводит бесплатное его изучение еще в садике, лет с 3-4, когда ребёнок любую информацию схватывает на лету. А в школах иностранному языку придётся посвятить не меньше часов, чем русскому. Иначе будет как есть сейчас: перевести текст "с ихнего на наш" могу, а обратно уже нет.

Гость

4 сентября 2015, 08:56

Гость

4 сентября 2015, 12:33

Гость

4 сентября 2015, 22:04

Гость

2 сентября 2015, 12:47

Гость

2 сентября 2015, 19:50

Гость

3 сентября 2015, 07:24

Гость

3 сентября 2015, 10:12

Гость

2 сентября 2015, 22:16

Гость

3 сентября 2015, 10:37

Гость

3 сентября 2015, 07:56

Гость

3 сентября 2015, 09:16

Гость

7 сентября 2015, 09:29

Ага. Или САНПИНы пересмотрят.... Вот мы же как-то в СССР выучились и, вроде, не КРУ все.... Читать и писать учились в первом классе и предметов было поменьше. Как-то мы же сейчас работаем и страна живет на "наших плечах", на тех, которые учились всему в школе, а не с репититорами и родителями. Раньше родители помогали закрепить материал, а теперь родители учат детей тому, что дали в школе....

Гость

7 сентября 2015, 14:03

Гость

7 сентября 2015, 09:29

Гость

2 сентября 2015, 13:42

С каких торжеств в русскоязычной России станет обязательным английский язык?! А европейскую "культуру" случайно не собираются делать обязательной? Бородатое оно с Евровидения, гей-парады, венчание гомосексуалистов в церкви, как в США и Великобритании, порно-уроки как в Дании, марихуану как в Голландии? Может, включить все это в основы мировой культуры и преподавать с первого класса?

Гость

2 сентября 2015, 14:45

Гость

2 сентября 2015, 15:30

Гость

2 сентября 2015, 15:51

Гость

2 сентября 2015, 19:58

Гость

2 сентября 2015, 19:49

ПУСТЬ учат 2 языка...Россия - комично выглядит: люди не могут 2 слова связать на англ. языке. А учат его в школе. ПОЧЕМУ? Да, потому что ВСЕ методики базируются на советских, в которых учили ПЕРЕВОДИТЬ тексты, ну, никак не разговаривать. А про языковые школы( что-то тут из Глобуса тетенка вещала). Языковые школы НЕ ЗАИНТЕРЕСОВАНЫ , что бы ученики БЫСТРО изучали язык, т.к. это ДЕНЕЖКИ.

Гость

2 сентября 2015, 21:12

Гость

2 сентября 2015, 23:13

Я училась в советской школе. Меня учили читать,понимая,что читаешь,переводить(прямой перевод и обратный),писать письма и эссе,составлять устные монологи,а с соседкой по парте разыгрывать ситуационные диалоги.И это не языковая школа,а обыкновенная общеобразовательная в городке на севере Урала. В 8 классе,находясь в Москве,я туристам из Англии на Красной площади рассказывала о достопримечательностях столицы.Вам просто не повезло с учителем!А,может быть, и с учебником.Я учила англ.яз. в школе с 1969 по 1975 по учебникам авторов :Уайзер, Фоломкина,Диксон.А далее я поступила на ин.яз.(конкурс был 10 чел. на место).Надо ещё хотеть самому учиться.Я читала книги и газеты на языке,в школе это не требовалось,учила стихи и песни.Сегодня 12 моих учеников стали учителями англ.яз. в разных городах России.А работаю я в школе своего детства.Мы хотим вас научить.А вы хотите учиться-трудиться?

Гость

3 сентября 2015, 11:04

Добрый день! Если Вы прочитаете отзывы о работе школы «GLOBUS» на сайте globus-lingua.ru и Вы увидите, что у нас были прецеденты успешной подготовки и сдачи ЕГЭ (выше 90 баллов из 100) за один учебный год, причем теми учениками, с которыми другие преподаватели отказались заниматься, сочтя «проект» провальным в силу нереально коротких сроков. К слову сказать, ни в одном подобном случае даже минимального уровня знаний языка не было. Также наши дети за полтора года готовились и успешно сдавали TOEFL (90-100 баллов из 120). Поинтересуйтесь, за какой срок Вас возьмутся в других местах подготовить к сдаче этих двух экзаменов.

Гость

4 сентября 2015, 08:50

Мое мнение такое... Требовать при изучении языка высоких результатов без общения с носителями этого языка - довольно глупо, затратно и по времени, и по деньгам. А давать два языка для "не языковых" классов --- верх маразма. Иногда мне кажется, что если ликвидировать Министерство образования, то в школах заметят это не сразу, а когда заметят, эффект будет скорее положительный.

Гость

4 сентября 2015, 10:51

Гость

4 сентября 2015, 10:52

Гость

2 сентября 2015, 18:24

Гость

2 сентября 2015, 21:35

Н аучить детей ин.яз. можно и в обычной школе,но только не садите в класс по 20 учеников. А в стране кризис...Администрация школы готова с целью экономии и 40 посадить. Ещё бы неплохо программы пересмотреть и убрать ненужный теоретический материал.У детей много уроков?Объясните,зачем в учебных планах с 8 по 11 класс стоит технология. Учат ведению бизнеса учителя труда! ОБЖ- ещё тот предмет! Раньше ОБЖ ТБ называли и вели кл. руководители на кл.часах. Прекратите это платное заочно-заушное образование, а ещё хлеще дистанционное через Интернет,будущих учителей. Большая часть этих "урокодателей"-малообразованные люди,но с каким апломбом говорят о своих дипломах о высшем образовании. А чтобы лучше знать русский язык,надо больше читать классическую художественную литературу и смотреть передачи канала ТВ "Культура".Не могу на совещаниях слушать директрису(её перлы-"плотят,садитеся" и др.)По образованию она "менеджер государственного учреждения".Какого? И,конечно,училась заочно и платно...

Гость

3 сентября 2015, 08:13

На самом деле можно и по 20 человек эффективно обучать - все от учителя зависит. Я училась на курсах в юургу в 1994 году у Хабиной Надежды Константиновны - самый хороший учитель по английскому языку, которого я видела! (а я и другие курсы в других учреждениях проходила). Группа была вроде бы человек 30. Но она сумела построить занятия так, что все эти 30 человек были задействованы. Например, была работы в группах, парах. Причем занимались даже без учебников. Курсы были бесплатные, кстати. Ходила потом через несколько лет на другие курсы, дорогие, в одном самом известном центре Челябинска. Учебники тоже были дорогие. Группа маленькая. Но ничего полезного оттуда не вынесла, так, чуть освежила знания. И разговорной практики там было меньше, несмотря на маленькую группу.

Гость

4 сентября 2015, 10:58

Гость

3 сентября 2015, 08:13

Гость

2 сентября 2015, 21:36

Гость

3 сентября 2015, 10:36

Простите, а КТО должен уделять больше внимания русскому языку? Вот вам типичнейший диалог из Интернета: - Ну пиши ты грамотно, пожалуйста. - А что у нас тут школа или экзамен? Как хочу так пишу. Можно, конечно, дольше объяснять правила. Но что делать, если в башке уже сидит мысль, что всё преподаваемое в школе должно заканчиваться экзаменом, а дальше - свобода?

Гость

5 сентября 2015, 22:55

Гость

3 сентября 2015, 10:36

Гость

7 сентября 2015, 09:16

Гость

3 сентября 2015, 15:33

«почему нововведению обрадовались в языковых центрах?– ключевой вопрос. И очень легкий ответ, потому что и первый иностранный язык приходится дублировать у репетиторов, а теперь языковым центрам просто государство подгонит новых объем работы. Интересно бы узнать, те кто лоббируют изучение в школе двум иностранным языкам, есть у родственников бизнес в языковых центрах? Прав Сергей Миронов говоря, что пока мы не уволим команду Ливанова, мы будем видеть продолжающийся развал системы образования.

Гость

2 сентября 2015, 20:17

Бедные наши дети, остались один на один с реформой образования... И ведь родители не всегда смогут помочь-рассказать-объяснить. Слишком уж по другому сейчас учат. Из пожеланий: уроки финансовой грамотности; уроки нарко- и токсикологической безопасности (не просто конспектирование, а реальные демонстрации того, что делается с наркоманом); уроки поведения в экстремальных ситуациях (не только банальное ОБЖ, но и знание, как вести себя при ограблении, нападении, массовых беспорядках, приезде коллекторов :-). Вместо физры как таковой-уроки самозащиты.

Гость

3 сентября 2015, 09:52

Гость

3 сентября 2015, 21:06

Гость

2 сентября 2015, 19:27

Гость

2 сентября 2015, 22:45

Хотим, можем и знаем,как...но не дают.В группах по 20 с лишним человек.Это чтобы" индивидуализировать" процесс в течение 40-45 минут. В учебных программах куча ненужного грамматического материала. Для общения на повседневные темы хватит элементарных грамматических правил. В кабинетах нет современных ТСО,т.к. администрация,сама русским не очень владеющая,а не то,чтобы иностранным,игнорирует наши заявки.Учебники пишут,в основном,не учителя-практики,а люди,которые сидят в своих академических кабинетах,напрочь забывшие,как выглядят и чего хотят современные российские школьники.И это только поверхностные преграды!

Гость

4 сентября 2015, 09:29

Гость

2 сентября 2015, 22:45

неправда! у меня дети в языковой гимназии. у них способности. но класса с 8-го они уже имеют лексикон английского больше, чем у школьного учителя. у них по 4 часа в неделю английского. но толку никакого. только благодаря хорошему репетитору, мои дети могут реализовать свои языковые способности на соответствующем уровне. и в группах у нас по 10-15 человек, не более. Кстати, в частной английской школе по 2 занятия в неделю тоже по 10-20 человек в группе, а результат дают только дети из этой школы или от нашего репетитора. не во всех школах так плохо, как вы пишете. но результат тот же. только репетитор хороший или хорошая частная английская школа.

Гость

4 сентября 2015, 15:04

Гость

4 сентября 2015, 09:29

"только благодаря хорошему репетитору, мои дети могут реализовать свои языковые способности на соответствующем уровне." Знаете, я уверен, что людям со способностями как раз необязательно учить язык с репетитором или в английской школе. Они его и так выучат. А вот людям обычным, да, приходится привлекать репетиторов.

Гость

4 сентября 2015, 19:42

В войну на оккупированных территориях таблички и указатели на немецком были, и население обязано было понимать язык новых господ. Старшее поколение в ту войну неплохо немецкий выучило - общение с "носителями языка", так сказать, развитие опять же... Сейчас загодя детей учат? А какой второй-то иностранный будут преподавать, кроме первого - английского? чтоб знать, на каких языках новые таблички будут...

Гость

5 сентября 2015, 08:02

Вот я в 80-е учился. Дарахой Леонид Ильич там, бурные продолжительные аплодисменты, все дела... И был в программе английский язык. Это пятая колонна загодя учила для табличек? А ведь были (в зависимости от комплектации штата) ещё и немецкий, французский и испанский. Вот же либерасты подстраховывались, да?

Гость

5 сентября 2015, 09:17

Гость

5 сентября 2015, 08:02

Гость

5 сентября 2015, 09:50

Гость

2 сентября 2015, 19:28

Гость

2 сентября 2015, 20:52

Гость

3 сентября 2015, 10:06

Гость

3 сентября 2015, 18:26

Гость

4 сентября 2015, 20:25

Гость

12 октября 2015, 14:43

Гость

3 сентября 2015, 09:19

Гость

6 сентября 2015, 16:29

Гость

4 сентября 2015, 07:22

А мы учили два иностранных языка. И латынь немного. Русский язык - весьма углубленно. Литературу - тоже. Основы стихосложения с практической частью (т.е. стихи писали). Ставили спектакли по классическим произведениям, при этом попутно изучая культуру и быт соответствующей эпохи, плюс танцы. История - тоже профильный предмет. Физика, химия, алгебра с геометрией - в положенном объеме. Астрономию еще не отменили тогда. Физкультура. Черчение. Труд и ОБЖ. Ничего, мало того, что справлялись, так еще и удовольствие получали. И в институте потом некоторые предметы не учить пришлось, а припомнить из школы. И никаких нервных срывов, или что там еще для нынешних детей придумали. А вы тут напридумывали уже...

Гость

4 сентября 2015, 08:33

Гость

7 сентября 2015, 09:56

Согласна с тем, что не у всех людей есть желание и способности к языкам. Второй язык - это перебор, достаточно одного иностранного, чтобы понять нравится или не нравится изучать языки. Поэтому в качестве факультатива можно было бы, а так это мучение для некоторых детей. Плюс необходимы хорошие педагоги, без них точно никуда. Необдуманный шаг.

Гость

4 сентября 2015, 08:30

Гость

4 сентября 2015, 10:48

Гость

4 сентября 2015, 10:49

Гость

4 сентября 2015, 16:08

Гость

4 сентября 2015, 11:28

Тогда пусть минобр сделает КОНКУРСНЫЙ ОТБОР учителей при приеме на работу, т.к. детей надо УЧИТЬ языку, а не просто отрабатывать зарплату и "намекать" на репетиторство. Если "ввели" второй ин.яз. - дайте детям возможность в рамках школьной программы изучить язык, а не доплачивать за репетиторство или дополнительные "кружки" ин.языка.

Гость

4 сентября 2015, 12:16

Гость

4 сентября 2015, 12:17

Гость

4 сентября 2015, 12:31

Гость

7 сентября 2015, 08:31

В продолжение. Сама языки люблю. Но считаю что мучить школьников и принудительно заставлять их изучать два языка-это перебор. Во-первых,не все любят языки,у человека может быть другие предназначение в жизни,во-вторых,дети и так загружены слишком. Хотя для дальнейшей жизни человека-считаю, что можно было бы изучать языки взамен других бесполезных школьных предметов и знаний. Например,считаю вредным изучать Достоевского вообще-его герои психически больные люди,как и возможно он сам,раз это написал.Считаю скучным и бесполезным Толстого,несмотря на любовь к чтению,Войну и мир читала только отрывками. Еше мне вообще никак в жизни не пригодилась алгебра,я все равно считаю на калькуляторе. Иностранный язык человеку приходится хотя бы для флирта с иностранцами в соцсетях и для торга на курорте с продавцами футболок,а вот алгебра вообще нигде и никак.

Гость

7 сентября 2015, 09:53

Гость

7 сентября 2015, 10:39

Гость

7 сентября 2015, 13:16

Гость

3 сентября 2015, 13:26

Всё бы ничего, да только у нас опять через ... - сын в 5 классе, мама сносно владеет английским, испанским и французским, но выбора нет - вторым языком (кроме английского) ТОЛЬКО НЕМЕЦКИЙ!!! Поэтому, естественно, ни проверить, ни помочь по второму языку возможности не будет. Печально....

Гость

3 сентября 2015, 14:55

Гость

3 сентября 2015, 15:46

Гость

3 сентября 2015, 16:48

Гость

3 сентября 2015, 18:47

Эх, измельчал народ! И запросы его минимальны! До революции 1917 года в классических гимназиях 4 языка изучали, в том числе латынь, древнегреческий, французский, немецкий. Ясно, что такой элитарный уровень интеллектуально и культурно не доступен сейчас большинству школьников… Не справится нынешняя школота.

Гость

3 сентября 2015, 23:19

Гость

4 сентября 2015, 07:26

Гость

4 сентября 2015, 07:28

Гость

7 сентября 2015, 07:42

Гость

7 сентября 2015, 08:10

Гость

7 сентября 2015, 09:47

Гость

11 сентября 2015, 20:29

Гость

7 сентября 2015, 08:18

Я очень люблю английский.В школе(обычной) наша учительница дала хорошие основы грамматики,понимания основ языка. Язык я учила сама, позже,когда уже появился интернет,электронные словари,любимые фильмы на англ. с англ. и русскими субтитрами на выбор. Люблю читать, нравится читать любимые книги в оригинале.Незнакомые слова смотрю в словаре.Это обязательно,слова могут и забываться.Кстати,была удивлена,увидев,что переводчики книг могут просто выбрасывать огромные куски текста,искажая смысл произведения.Читаю техническую документацию.Очень пригождается английский,когда покупаю что-нибудь для своего дела за границей-общение с поставщиком или продавцом только на англ,письменное.Говорю вот плохо:)Но зато с удовольствием.За границей меня хорошо понимали люди,но я не была в странах,для которых англ-родной язык,те бы меня не поняли. Сейчас английский во всем мире-универсальный международный язык,прогодится,даже если вы просто поехали отдыхать на неделю) С удовольствием выучила бы немецкий)

Гость

7 сентября 2015, 09:51

А вдруг Вас госсударство обяжет учить к примеру монгольский или албанский - наверняка рвения поубавиться. У кого есть желание и время могут хоть пять языков учить, только принуждать к этому не надо. У школьников и без второго ин.яза есть чем заняться. Лучше астрономию верните в школу.

Гость

7 сентября 2015, 10:54

Гость

7 сентября 2015, 09:51

Гость

7 сентября 2015, 11:56

Да, помешал, считаю, что подростки не должны вникать в измышления психически больного человека (я про Раскольникова) и пытаться найти в них какой-то смысл. Если бы это было не так, и детям было бы это интересно, они с удовольствием сами прочитали бы эту книгу, а вместо этого им приходится покупать "краткое содержание" и "50 школьных сочинений"... Вообще,образование настолько сильно щас оторвано от жизни, практики,производства, что смысла в нем просто нет. Учатся для галочки, чтобы был аттестат или диплом. Нужных знаний-ноль. Выходят после ПТУ сварщики и не умеют варить.После института специалисты-полностью переучиваются уже на работе. Смысл?

Гость

4 сентября 2015, 08:31

Гость

4 сентября 2015, 10:22

Гость

4 сентября 2015, 10:50

Гость

4 сентября 2015, 12:19

Гость

3 сентября 2015, 13:32

Гость

4 сентября 2015, 16:03

Гость

5 сентября 2015, 12:55

Плохое знание английского - серьёзное препятствие при переезде за границу.Способный в точных и технических сферах человек, плохо владеющий языком, задумается о целесообразности переезда.Сносное знание языка приезжими может значительно сэкономить бюджет принимающей стороны. Спецслужбы "наших партнёров" дали очередное задание своим агентам в Минобре. Вторая цель у этого проекта - загрузить учащихся так, чтобы не хватило ни времени ни сил для освоения предметов необходимых для становления грамотных технических и научных специалистов.

Гость

5 сентября 2015, 16:45

Гость

5 сентября 2015, 21:20

Тогда уж Вы почитайте про чукотскую школу,там интегралы и матрицы тоже не учат ,но любой семиклассник высчитает скорость и маршрут движения стада оленей,родители тоже не знают о поборах, их сельское хозяйство в рекламе не нуждается а промышленность не нуждается по причине отсутствия. Во всей стране Финляндии живет чуть больше 5 млн.человек(меньше чем в одном Питере). Основное население сконцентрировано вокруг Хельсинки. Прокормить такую "ораву" можно одной "Нокией".

Гость

5 сентября 2015, 23:07

Гость

6 сентября 2015, 07:31

Кто захочет, тот сам начнет учить при надобности, репетитора наймет, на курсы запишиться. Ученикам и так хватает нагрузки. Среднюю школу закончил 20 лет назад, и все вылетело из головы, работа не требующая знания английского языка. Для развития почему бы и нет, при наличии желания, свободного времени.

Гость

6 сентября 2015, 10:31

Гость

14 сентября 2015, 15:09

Вы правы ОЧЕНЬ много тупой и ненужной информации в учебниках. От того что учат много - КАЧЕСТВА нет! Недавно нашла рейтинг школ, составленный ведущими вузами России. В этом рейтинге 200 школ, выпускники, которых чаще всего поступают на бюджет . Так вот, в первой двадцатке 19 московских школ и 1 из Екатеринбурга. Из Перми попала в этот список только 146 школа, и то она находится на 98 месте, а малюсенькая глазовская школа на 96 месте. Вот и спрашивается ЧЕМУ учат и за ЧТО платят родители в т.н. "элитных" школах Перми, если их выпускники не могут поступить в ВУЗы..

Гость

15 сентября 2015, 08:02

Гость

2 сентября 2015, 17:52

Гость

2 сентября 2015, 18:28

Гость

3 сентября 2015, 13:59

Гость

5 сентября 2015, 19:50

Гость

3 сентября 2015, 07:34

Гость

3 сентября 2015, 18:29

Гость

4 сентября 2015, 08:51

Гость

4 сентября 2015, 10:20

Гость

4 сентября 2015, 10:53

Гость

5 сентября 2015, 08:30

Математика - ваще ад! Ладно ещё простые уравнения, когда икс и игрек. Но потом появляется алгебра, где буквы - это тоже как бы числа. А потом геометрия, где буквы - то углы, то прямые, то ещё что. И буквы-то латинского алфавита! Но этого им мало!!! Они ещё туда суют всяки греческие альфы с бетами, чтобы окончательно запутать деток. Только передохнули - нате вам тригонометрию. Там и альфы с бетами, и синусы с тангенсами (всё не по-русски!!!)... Выбор должен быть, выбор! Может, деточка хочет сосисочки кушать перед ТВ. Зачем ему эти премудрости? Оставить таблицу умножения - и дело с концом.