Арбелосы Архимеда: как юный математик из Ростовской области покорял США

Отец, а также бабушки и дедушки 17-летнего батайчанина Макара Волкова получили математическое образование. Так что можно сказать, что любовь к этой сложной, но интересной науке передалась школьнику по наследству. Еще с ранних лет юный дончанин увлекся математикой, а в мае 2017 года отправился покорять США.

Над научной работой «О системах касающихся окружностей, вписанных в обобщенные арбелосы Архимеда» Макар Волков трудился около двух лет. Помогал ему в этом кандидат физико-математических наук, педагог дополнительного образования Михаил Гуров. Вместе с научным руководителем Макар решил представить ее на конкурсе исследовательских работ, проходившем в Москве в октябре 2016 года, и занял на нем второе место. Организаторов настолько впечатлили результаты исследования донского школьника, что они предложили ему представить работу на международном уровне.

Всего на Intel ISEF 2017, или Всемирный смотр-конкурс научных и инженерных достижений в Лос-Анджелесе приехали 1178 одаренных детей из 78 страны. Макар чувствовал себя уверенно, рассказывая о результатах своего исследования каждому, кто подходил к стенду с его работой. Это и неудивительно. Ведь молодому человеку удалось впервые в мире обобщить известную задачу Паппы Александрийского для «неклассических» арбелосов Архимеда (треугольников, не все стороны которых являются отрезками). Научные результаты его исследования получили высочайшие оценки компетентного жюри.

– В качестве объекта изучения мы взяли уже решенную задачу, известную еще с древней Греции, и обобщили ее. И в итоге получили формулы, используя которые, можно вычислить характеристики для любой окружности в каждом случае. Результаты нашего исследования можно использовать в астрономии, неевклидовой геометрии и даже в 3D-моделировании, – рассказал корреспонденту 161.ru Макар Волков.

Макар рассказал, что математикой он увлекся с самого детства. Сколько он себя помнит, ему всегда было интересно работать с числами и решать примеры.

– Класса с четвертого я начал участвовать во всевозможных математических конкурсах и олимпиадах. В восьмом классе понял, что мне недостаточно математических знаний, которые я получал в школе. Поэтому начал заниматься в Ростовском областном центре дополнительного образования детей, где мы изучали сложные темы и решали олимпиадные задачки. Здесь же я и познакомился со своим на тот момент будущим научным руководителем Михаилом Гуровым. С недавних пор я дополнительно занимаюсь в заочной физико-технической школе при Московском физико-техническом институте, – продолжил рассказ юный ученый.

По словам матери Макара Натальи, они с мужем никогда не заставляли своего сына заниматься математикой. Однако они не исключают, что любовь к этой науке передалась ему по наследству.

– Мы с супругом очень гордимся Макаром, он у нас большой молодец, отличник. В прошлом году стал учеником года в Батайске и получил премию губернатора региона. Нам не приходилось заставлять его садиться за учебники, он всегда сам с удовольствием учился. Вот и математикой наш сын серьезно занялся по своей собственной инициативе, мы на этом не настаивали. Возможно, большую роль в его увлечении сыграли гены. У нас папа закончил математический институт. Правда, свою жизнь он связал не с наукой, а с работой на железной дороге. Кроме того, у нас все бабушки и дедушка по отцовской линии также занимались этой наукой, – говорит Наталья.

Однако математика – это не единственное, что сейчас интересует Макара. Он также увлекается плаванием, любит проводить время со своими друзьями и путешествовать по России и миру.

В этом году Макар оканчивает школу. Последний звонок уже отзвенел, теперь дончанина ждет сдача ЕГЭ. Сегодня он написал свой первый экзамен по информатике. Поступать юный математик собирается в МГУ им. Ломоносова, правда, еще не решил, на какой факультет. Юноша выбирает между мехматом, физфаком и факультетом вычислительной математики и кибернетики.