Что такое- "сказкотерапия"?

скачать 50 исцеляющих сказок от 33 капризов.

а как ещё можно передать знания ребёнку? только через сказку и игру. ещё лучше, когда и то и другое идёт бок о бок. 

Больше скажу,оказывается я интуитивно,благодаря чтению любимых сказок,в свое время лечила себя от депрессии!А в те годы мне казалось,что после прочтения сказки мир вокруг меня (мне было 15)становился понятным,у меня появлялась почва под ногами,когда я ее теряла,сомневаясь в каких-то этических моментах тех или иных жизненных моментов,ситуаций,когда мне что-то было неприемлемым.Изменить вокруг себя что-то я не могла-была в тупике-приходила хандра-депрессия,а сказка в то время была глотком чистого,исцеляющего воздуха.Скажу,что ничего незаконного со мной в 15 не происходило-я просто была максималисткой!

Лариса Уточкина
подростковый период. тогда все мы такими были. но вот вы нашли выход. читать и доверять сказкам. они заполнили вашу душу. здорово, что так. 

""Скажи мне, какая твоя любимая сказка, и я скажу кто ты" - так можно перефразировать известную пословицу. Родители могут освоить сказкотерапию и в домашних условиях, однако консультация психолога не будет лишней. Сказки для сказкотерапии подбираются разные: русские народные и авторские, специально разработанные. Через сказки можно узнать о тех переживаниях ребенка, которые он сам толком не осознают, или стесняется обсудить их с родителями.

Полезна ли сказкотерапия всем?
Да, сказкотерапия полезна всем. Существуют специальные лечебные сказки не только для малышей, но и для подростков и взрослых. Сказка поможет вам в решении многих психологических проблем. Однако не стоит считать ее спасением от всех бед. Это не чудодейственное лекарство, спасающее за один прием, а долгая, упорная работа, эффект от которой будет виден со временем, но обязательно будет.

Как сочинить лечебную сказку?
Прежде чем самостоятельно заниматься сказкотерапией, родителям следует почитать книги по этой методике, или пройти курс консультаций у психолога, где специалисты научат, как правильно самим сочинять сказки.
Начнем с описания героя, похожего на ребенка по возрасту и характеру. Затем, покажем жизнь героя в сказке так, чтобы ребенок сам увидел сходство со своей жизнью. Далее, выдуманный нами герой попадает в проблемную ситуацию, похожую на реальную ситуацию ребенка и приписываем герою все переживания малыша. Потом, сказочный герой начинает искать выход из создавшегося положения и, конечно же, находит его!" (с.)